Eğitimde Teknoloji Dolunayı. Teknoloji Dönüşümü Ne Zaman Tamamlanacak?


Vampirler ve kurtadamların hikayelerini hep duyarız, okuruz ya da izleriz. Bir vampir bir insanı ısırır ve onu da vampire dönüştürür ya da kurtlar tarafından ısırılan bir insan dolunay vakti kurta dönüşür. Bu dönüşüm bir süreç işidir. Bu insanların dönüşümü kolay olmaz. Genellikle uzun süren ve acı veren bir süreçtir. İşte biz de şu an eğitimde teknoloji dönüşümünü görüyoruz. Isırıldık ama bizim sürecimiz kısa sürmeyecek. Teknolojik dönüşüm hiç bir zaman bitmez. Ama başlamadan da ilerleme kaydedilmez. Teknoloji dolunayı çok uzun sürecek şimdiden söyleyeyim. 🙂 Ama bu durum kurtadam ve vampir gibi bir efsane değil tam olarak eğitimin gerçeği ve geleceği. Okumaya devam et “Eğitimde Teknoloji Dolunayı. Teknoloji Dönüşümü Ne Zaman Tamamlanacak?”

EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ OKUMALARI 2016 KİTABI


Türkiye’nin farklı üniversitelerinden 61 akademisyenin katkılarıyla 35 şahane bölümden oluşan benim de 9. bölümünü yazdığım Eğitim Teknolojileri Okumaları 2016 kitabını okumanızı şiddetle tavsiye ediyorum. IETC-TOJET işbirliği ile eğitim teknolojilerine yönelik sözde değil gerçek uygulamaları görebileceğiniz kitaba buradan erişebilirsiniz. Okumaya devam et EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ OKUMALARI 2016 KİTABI

Teknopedagoji


touchAslında teknoloji ve eğitimin nasıl eğitim teknolojisi çatısı altında bir araya geldiğini en güzel anlatan kelime teknopedagoji. Eğitim teknolojisini bilgisayarlar, yazılımlar, kablolu ve elektrikli cihazlar olarak görenler sanırım bu kelimeyi duyunca tekrar düşüneceklerdir.

“Eğitim ve Teknoloji” yazımı tekrar gözden geçirirseniz nasıl örtüştüğünü göreceksiniz. Anlatmak istenilen şey öğretmenlerin teknoloji kullanımına rehberlik edecek şekilde pedagojik ve öğretim teknolojileri alanındaki yeterlilikleri. ISTE NETS standartları burada çok önemli.

Okumaya devam et “Teknopedagoji”